阅读方法应在具体文本中使用。先尝试完成题目，再回到词句寻找依据；参考思路展示一种推理路径，不能代替自己辨别题目究竟要求说明什么。
示例一
练习短文：小组第一次汇总时，各自使用不同编号，资料越理越乱。商量好统一规则后，几张表终于能互相对应。小林说，原来规则不是来添麻烦的，它让我们的合作顺了起来。
示例二
阅读任务：最后一句的顺在文中可以怎样理解？请不要只抄字典式的单个词语。
怎样理解
语境理解可先找顺描述的对象，再看前后发生的变化。这里说的是合作与资料对应更顺畅，不是道路平整或方向一致的字面描写；回答要落回具体事情。
动笔练一练
①写一个结合原文的解释。②指出哪处对照帮助理解。
查看参考表达与思路
可解释为大家按共同规则整理后，资料容易对应，合作推进更清楚。对照是原先编号不同导致混乱，后来统一规则后能够对应。
容易忽略的一点
常见字可能有多种意义，不能脱离它在句中的搭配直接套用一种解释。
迁移练习
另找一段熟悉的短文，使用本页的方法提出一道问题，并写出能在文字中找到依据的参考回答。