改写要保留核心意思，同时根据对象、语气和场合调整措辞。意思相近不意味着信息完全一样，比较时要留意程度、情绪和隐含前提的变化。
示例一
概括句：她整理得很有条理。
示例二
具体句：她先按日期分组，再把待核实的两张单独放好，最后给每组夹上标签。
怎样理解
具体化要找能支持概括判断的动作，不能随便增加与事实无关的细节。两种表达可配合使用：先给读者一个印象，再用过程说明印象从哪里来。
动笔练一练
①把“他愿意倾听”具体化为两处行为。②说明为什么不宜添加没有发生的耐心等候。
查看参考表达与思路
①可写他先确认对方的问题，再针对那一处提出建议。②真实记叙应依据实际经历，不能为了支持评价而补造行为；虚构练习则需明确情境并保持一致。
容易忽略的一点
概括词与细节应相互支撑，不能写认真却只安排敷衍的动作而不作解释。
迁移练习
为同一个意思写出适合口头交流和书面记录的两个版本，说明哪些信息始终保留，哪些表达随使用场景改变。