叙事先要让读者知道人物为什么行动、遇到什么问题以及怎样回应。选择与主线有关的细节，明确时间和因果，把篇幅留给真正发生变化的环节。
示例一
开头：我一直嫌那本旧记录本太薄，不想继续用。
示例二
结尾：我把新补的一页夹进旧本里。封面依旧薄薄的，里面却多了这次重新核对的全过程。
怎样理解
照应不是把开头原句再抄一次。让同一物件在经历后承担新的意义，读者能看出人物认识发生变化；这份变化还应来自前面实际写过的事件。
动笔练一练
①为一把旧尺设计前后照应的两句。②说明后句怎样体现变化。
查看参考表达与思路
①开头可写我总想换一把更漂亮的尺；结尾可写我擦净它的刻度，继续放回常用的笔袋。②变化体现在选择与动作上，不必追加很长的道理。
容易忽略的一点
结尾不宜凭空给物件安上重大象征，先让它在事情中真正起作用。
迁移练习
用起因、关键尝试、结果三个短语概括自己的故事，再看正文中有没有与这条主线无关且可以压缩的内容。