1. 教材：对教材的分析处理（1） 教材的地位和作用这个单元的诗歌可以说是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括：《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首
《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞·平调曲》。以下是小编整理的关于短歌行翻译加解析，欢迎阅读。短歌行两汉：曹操原文对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思
导语： 短歌行曹操古诗带拼音版，这首《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。下面小编整理了短歌行原文带拼音，欢迎大家阅读学习参考！ 1短歌行曹操古诗
感谢新乡教研室为我们大家提供这样一个交流和学习的平台，感谢评委老师们这三天辛苦的工作，让我们有机会在这个平台上实践自己，锻炼自己！受益颇多。具体到我的这一节课，也进行了认
《短歌行》是一首优秀的抒情诗，是曹操诗歌中最具有代表性“言志”之作。下面是短歌行原文注音版，欢迎阅读。短歌行原文注音版对（duì）酒（jiǔ）当（dāng）歌（gē），人（rén）生（shēng）几（jǐ）何（h
中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是短歌行全文翻译，希望对你有帮助。 短歌行两汉：曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘
1 短歌行曹操古诗带拼音版duǎn gē háng短歌行cáo cāo曹操duì jiǔ dāng gē ，rén shēng jǐ hé !对酒当歌，人生几何!pì rú cháo lù ，qù rì kǔ duō 。慨当以
【教学目标】1、有感情地诵读诗歌，把握诗歌表达的情感。2、体会本诗用典、比兴等艺术手法的运用，了解鉴赏诗歌的方法。3、感知曹操的远大志向和英雄形象，学习他积极进取的精神
短歌行说课稿教材的地位和作用这个单元的诗歌可以说是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括：《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》。按照诗歌发
面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。（对酒当歌，人生几何？)好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！(譬如朝露，去日苦多。)席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。（慨当以慷，忧思难忘。）靠
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧
建安十三年(公元208年)，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日夜，皎月当空，江面风平浪静。曹操乘船查看水寨，后置酒宴请诸将。酒至兴处，忽闻鸦声望南
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之萍。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧
风程随行，暗夜狂奔，洽似陌路，尤思儿行，少时求学，泥水湿身，孜孜不倦，愿求高深，年方十八，辞亲从军，但遇天助，杀敌而行，大海虽深，泥沙盖身，青山虽高，随埋忠魂，身不逢时，有负吾志，返乡种树，花下对樽
教学过程：师：上一个星期，一个同学跟我说过，她有一篇很好的文章要给我欣赏，我看了，我觉得有一些不足，但是的确不错，至少作者的阅读面和思考值得大家学习。生：（他是我哥哥），师：噢，你告诉
【教学目标】1.知识目标：通过意象鉴赏并感悟诗人的思想感情。2.能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。3.情感目标：培养高尚的品德情操。 【教学方法】诵读和鉴赏 【教
对酒当歌，人生几何。面对着美酒，唱着自己喜爱的歌曲，那就不必了。我只要能和朋友痛饮着普通的啤酒，一起畅叙幽情，或是与自己心仪的对象一起坐在一个安静的地方一边喝着奶茶一边促
《短歌行赠王郎司直》作者为唐朝诗人杜甫。其古诗全文如下：王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀，我能拔尔抑塞磊落之奇才。豫章翻风白日动，鲸鱼跋浪沧溟开。且脱佩剑休裴回，西得诸侯棹锦水。
我说课的题目是新课标人教版语文必修2第二单元第七课《诗三首》中的《短歌行》。 一、“说”教学构想：1、渗透两个原则：①诵读是诗歌学习、品悟的基础②让学生结合诗句自己
教学目的：1、了解曹操其人其诗2、理解曹操在诗中流露出的作为政治家、文学家的深沉情感 教学重点：曹操深沉复杂之情感 教学难点：引导学生正确地认识历史人物 教学
对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇
短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明
一、趣味导入新课：播放《三国演义》中曹操“横槊赋诗”演唱《短歌行》的视频。这是在《三国演义》第48回“宴长江曹操赋诗”中，赤壁之战前夕，曹操和众部将一起狂饮，他四顾空
这一单元是中国古典诗歌的学习，是高中学生的第一个古典诗歌单元，所以，虽然已经讲读了三首古诗《诗经》、《离骚》，但是学生对于怎样读诗歌，还是没有清晰的思路，所以备课时，我就把本
