审题先找写作对象、范围与任务，再从自己熟悉的经历中选择材料。立意应有具体事实承托，不把题目中的抽象词直接换成一串口号。
示例一
易偏题的想法：一会儿是叶子，一会儿变成树，又忽然以旁观者口气介绍整个世界。
示例二
较集中的选择：以一片叶子的视角经历晨光、风和雨，最后落到地面，观察位置随自身变化而改变。
怎样理解
想象作文允许创造情境，但仍需要内部连贯。可以给叶子人的感受，同时尊重所设定的视角和事件顺序；不必把想象写成必须符合所有科学细节的说明文。
动笔练一练
①列三处叶子可能感知的变化。②用一句话保持叶子的第一人称视角。
查看参考表达与思路
①光照到叶面、风使叶柄摇动、雨滴沿边缘落下。②我被风轻轻托起，第一次从枝头望向树根旁那条小路。想象的口气应前后一致。
容易忽略的一点
想象自由不等于任意跳转，读者仍需要知道此刻是谁、在哪里、经历什么。
迁移练习
为同一题目列出两个不同材料，分别说明哪个细节能支持想表达的认识，再选择更熟悉、能写清的一项。