提纲是帮助组织材料的工具，不是必须照抄的固定顺序。先确定文章重点，再给每一部分安排能够支持它的细节，落笔后还可以根据表达需要调整。
提纲示例
提纲示例：写自己急着给观察下结论；同伴提醒先讲看到的；回看记录，区分现象与猜想；重新分享时先列两条依据；结尾在新记录旁保留一个问号，回应那句提醒。
重点选择
重点选择：台词出现有情境，影响有后续动作；不另外堆积无关名言，也不把对话写成冗长说教。
怎样理解
一句普通的话能否难忘，取决于它是否真的改变了当时的理解和行动。提纲可以用同一问题前后两种处理办法作照应，给读者一个可观察的影响。
动笔练一练
①自拟一句与真实小事有关的提醒。②为它设计一个后文回应动作。
查看参考表达与思路
如先确认对方要什么，使叙述者从直接替人安排改为先询问；回应动作可写下一次合作时先列出对方提出的需求。
容易忽略的一点
引用真实原话时应尽量准确，记不清可转述，不要为漂亮效果替别人编造承诺。
迁移练习
用三个到五个短句为自己的题材列提纲，标出准备详写的一处，再说明其他内容为什么可以略写。