先确定观察的位置和想突出的特点，再选择景物与感官线索。两三处相互关联的细节往往比完整罗列所有景物更有效，所见、感受与想象也应有所区别。
示例一
田野很辽阔，景物很多。
示例二
脚边的土路夹着细草，往前是一片高低相接的田畦。再远一些，几排树把村屋遮去一半，山线只在树梢上露出淡淡的一段。
怎样理解
空间顺序能帮助读者搭起画面，但不必机械地写三个标签。近处可见纹理，中间可写排列，远处只留轮廓；过渡词应自然连接视线，而非把景物分成互不相干的清单。
动笔练一练
①把这段改为由远到近的简短提纲。②删去一个超出距离条件的细节。
查看参考表达与思路
①淡淡山线—半遮村屋的树—田畦—脚边土路。②若站得很远，写出每户门上的小字通常缺少观察依据，应省去或交代走近。
容易忽略的一点
空间顺序是组织办法，不是每次写景都必须采用的固定答案。
迁移练习
找一个可以反复观察的角落，分别记下不同时间的两处变化，写成一小段；不确定或没有亲见的细节可以不写。