扩写的目标是增加有用的信息，而不是单纯增加形容词。可以从位置、动作、条件和变化中作选择，每一处新增细节都应帮助读者更准确地理解画面。
示例一
奶奶在做饭。
示例二
奶奶先把切好的菜分装在小碟里，等锅里的水沸起来，才按次序把食材放进去。
怎样理解
这个句子可以表现有条理的准备，也可以另选照顾家人口味的细节。关键是先确定想突出什么，再选动作，避免把整个做饭流程不加选择地抄进文章。
动笔练一练
①写一处体现照顾他人口味的动作。②说明哪类细节可在这段中省略。
查看参考表达与思路
①她尝了尝汤，想到弟弟不爱吃太咸，又添了一点清水。②若主题是做事有条理，厨房里每件餐具的品牌、颜色等信息通常可省略。
容易忽略的一点
示例是写作观察，不是烹饪操作指南；没有亲见的过程可以改写为虚构练习场景。
迁移练习
把改写后的句子再删去一处细节，比较删前删后读者会少知道什么；如果意思几乎没有变化，那处细节可能还需调整。