先弄清词语在当前句子中的意思，再寻找可以构成对比的表达。多义词和完整词语不能机械拆开换字，对比的两端还应保持相同的尺度。
示例一
得到表扬后，她仍请同学指出记录中不清楚的地方，准备继续修改。
示例二
他刚学会一种方法，就不再听取建议，以为所有问题都能照样解决。
怎样理解
与谦虚相对的骄傲常指自满、看不起别人；骄傲也可表示值得自豪的情绪，如“我为同伴感到骄傲”。先辨别语义，才能判断是否存在反义关系。
动笔练一练
①“大家为小组的进步感到骄傲”是在批评吗？②用一个动作表现谦虚。
查看参考表达与思路
①不是，这里表达自豪与肯定。②她把修改稿交给同伴，请对方圈出自己没有说明白的地方。动作要与愿意学习的态度一致。
容易忽略的一点
不能见到骄傲就一律判定为贬义，也不要把谦虚写成否认所有努力。
迁移练习
从课外阅读中找一组对比表达，圈出它们共同描述的对象，说明换了语境后反义关系是否仍成立。