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福州文博中学2016-2017学年第二学期
七年级期中考语文科考试（题目卷）
命题人：陈彪审核人：林韵平
（完卷时间：120分钟，总分：100分）
一、 积累与运用(20分)
1.古诗文默写（10分）
（1）韩愈《晚春》中借杨花榆钱不甘示弱，如雪花随风飞舞，表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意的诗句是，。
（2）独坐幽篁里，。，明月来相照。
（3），关山度若飞。，寒光照铁衣。
（4）马上相逢无纸笔，。
（5）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，。
（6）双兔傍地走，。
（7）此夜曲中闻折柳，。
2、注音或写字（2分）
历史的星空，因众多的杰出人物而光辉灿烂。鲁迅明知健康不成还废寝忘食校（ ）样；闻一多为民主大声疾呼，（ｋāｎｇ ｋǎｉ）
淋漓；邓稼先在戈壁荒滩为研制两弹（ｊū） 躬尽瘁……
3、下列语段中有三个画线句有语病，请选择其中的两句写出修改意见。（2分）
挫折与失败总是伴随着我们的生命来到这个世界。①任由我们怎样费尽心思地躲避，谁也避免不了不遭受挫折和失败。但是，挫折并不等于失败。②是否继续努力，决定他能成功。③因此，我们要战胜挫折和失败并积极面对。
修改第句，修改意见：
修改第句，修改意见：
4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A、在中央军委的表彰会上，我们终于认识鲜为人知的两弹元勋邓稼先。
B、为研究唐诗，闻一多先生目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
C、乐天集团提供土地安装萨德系统的行为令中国人民所深恶痛疾。
D、王刚经常到养老院为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。
5、下列句子组成一段语序合理语意连贯的话最恰当的一项是()（2分）)
别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。________，________。________，________，________，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩
③在南京，不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀
⑤北京是过于铺张的聚集
A、①④⑤②③B、③②⑤④①C、③②④⑤①D、③②①④⑤
6、下面相关表述不正确的是（）（2分）
A、《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者是欧阳修，唐宋八大家之一。
B、《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。
C、《孙权劝学》选自宋代史学家司马光的纪传体史书《资治通鉴》。
D、《最后一课》是法国作家都德以普法战争为背景创作的一部短篇小说。
二、阅读（50分）
（一）阅读《木兰诗》片段，完成第7题。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
7、下列赏析不正确的一项是（）（3分）
A、“爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊。”以爷爷父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中迎接木兰归来的欢乐气氛。
B、“开我东阁门……对镜贴花黄。”用铺陈排比来描述木兰的行为情态，也为下文“出门看火伴，火伴皆惊惶”作铺垫。
C、“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”表现木兰归来恢复女儿妆情不自禁的喜悦之情。
D、“同行十二年，不知木兰是女郎。”可谓是一语道破天机，形成了此诗的高潮和结局。
（二）阅读文言文选段，完成8---12题。（16分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇①上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归忘其牛父怒挞之已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷②不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬③若不知。
注释：①陇：通“垄”，田埂。②曷通“何”，为什么③恬：神色安然的样子。
8、用“/”标出二处句间的停顿（2分）暮归忘其牛父怒挞之已而复如初
9、解释加点词语（4分）
（1）卿今当涂掌事（2）及鲁肃过寻阳
（3）见往事耳（4）窃入学舍
10、翻译句子（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）儿痴如此，曷不听其所为？
11、下列加点词用法相同的一组是（）（2分）
A、见其发矢十中八九场主积薪其中
B、学而不思则罔康肃公笑而遣之
C、蒙辞以军中多务公亦以此自矜D、睨之久而不去久之，目似瞑，意暇甚。
12、理解填空（4分）
甲、乙两文都讲述学习的故事，但写法却不尽相同。乙文主要通过讲述王冕
因学习忘记牵牛回家和①两件事，直接具体表现他对学习②；甲文未写吕蒙听从孙权劝学后如何学习，而是写③，通过④（填写法）表现了他在学习后才能的惊人长进。
（三）阅读名著《骆驼祥子》片段，完成13-14题。（5分）
看见他进来，A把筷子放下了：“①祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”“哼！”祥子没说出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。祥子戴着新草帽，坐在他们对面。
②你要是还没吃了的话，一块儿吧！A仿佛是招待个好朋友。祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家：拉包月，主人常换；拉散座，座儿一会儿一改；只有这里老让他住，老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来，又回到熟人这里来，还让他吃饭，他几乎要怀疑他们是否要欺弄他，可是也几乎落下泪来。
“刚吃了两碗老豆腐！”他表示出一点礼让。
“你干什么去了？”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢？”
“车？”祥子啐了口吐沫。
“③过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？”A一把将他扯过去，好象老嫂子疼爱小叔那样。
祥子没去端碗，先把钱掏了出来：“四爷，先给我拿着，三十块。”把零钱又放在衣袋里。……
13、A是刘四的女儿，划线的句子①可以看出她B的性格，②③两处与祥子对话可以看出C。（3分）
14、祥子的新车怎么不见了？他给刘四保管的三十块钱是怎么来的？（2分）
（四）阅读《送报的少年》，完成15-17题（9分）
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论睛天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!”
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了!”我既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了!”
我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了!”
儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学!”
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。
他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看!”我一边解围，一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢？”
少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不好，以后若送迟了，您多包涵!”
少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
15、结合全文的内容，说说送报少年是个怎样的人？(4分)
16、文中如何表现送报少年内心的快乐？你认为感到如此快乐的原因？（3分）
17、文中在写送报少年的同时，也写了“我”儿子的表现，这是什么写法？有什么作用？(2分)
（五）阅读刘继荣的《童真》，完成18-20题。（12分）
⑴女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住?
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