为了切实保证学生的人身安全，及时应对和妥善处理教学区域内意外伤害事故，特制定此安全应急预案。
一、可能引发教学区域内学生意外伤害事故的原因
课间学生追逐、打闹；学生没有安全意识忽视课堂安全纪律要求；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学生突发疾病；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当。
二、意外事故应急处理原则
1.本着以人为本的原则迅速把受伤学生送往医院救治。
2.及时通知家长，告之情况。
3.保护现象并进行调查取证。由于学生是未成年人，因此调查时要有班主任在场并且签名；调查记录内容要实事求是，重证据，不诱导，不偏听偏信。
4.由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出严肃处理。
三．意外伤害应急处理方案
1.骨折---患者躺在原地，立即请校医诊断----向分管领导汇报---根据校医意见送医院处理。
2.扭伤----冷敷，不能揉、撮----送医务室就诊---根据医生意见酌情送医院就诊。
3.烧烫伤---剪开贴近患处皮肤的衣服---患处放在冷水下冲10—15分钟，同时向分管领导汇报---送医务室就诊---根据校医意见送医院就诊。
4.高温---送校医务室测量体温---根据校医意见决定是否送医院就诊，并向有关领导汇报；
5.开放型创伤出血----抓紧近心端或用毛巾等扎紧---尽快送医务室先行诊疗---（病情较轻者）较重者用校车或打出租车送医院-并及时向分管领导汇报；病情严重者，拨打110或者医院救护电话---同时向分管领导汇报。
6.季节性*染病---立即送医务室隔离---并与家长联系---根据校医诊断酌情送医院---宿舍房间消毒、通风。
7.哮喘---让患者坐着---请校医诊治----酌情考虑是否送医院，并向分管领导汇报。
8.癫痫发作----让患者平躺，口腔中塞进毛巾，头侧向一边----迅速联系校医诊治---同志病者家长——酌情考虑送医院就诊---向分管领导汇报。
注：如果遇到特殊紧急情况，学生生命危急，班主任老师要立即喊来校医，现场的其他人员同时拨打110或者120急救电话、及时向相关领导电话汇报。附注：出现紧急情况，应在第一时间汇报分管领导。